Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
LIZ SOSA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Desconocimiento del alumnado sobre diversas acciones para el cuidado del medio ambiente y disminución de contaminantes.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos realizan en su comunidad para cuidar el entorno natural.
- Registrar las respuestas en un póster o pizarra.
Sesión 2: Indagación y recopilación de información (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico (por ejemplo: plásticos, contaminación del agua, contaminación del aire, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre su contaminante, buscando información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Cada grupo debe recopilar información sobre los efectos negativos del contaminante en el entorno natural y las acciones que se pueden realizar para disminuirlo.
Sesión 3: Análisis de la información y propuestas de acciones (15 minutos)
- Cada grupo presenta su contaminante y la información recopilada.
- En conjunto, se discute sobre las acciones propuestas y se analiza su viabilidad en la comunidad.
- Se crean listas de acciones factibles para disminuir los contaminantes en el entor