La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la inseguridad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos. Por ejemplo, preguntar a los estudiantes qué saben sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y si han escuchado hablar sobre los sistemas de dominación en estas metrópolis.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo influyó el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII en la conformación de los sistemas de dominación y la inseguridad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de material audiovisual sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características más relevantes de estas ciudades y su relación con los sistemas de dominación.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con la inseguridad en estas metrópolis.

Sesión 2:

• Debate en grupo sobre las causas y consecuencias del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Análisis de casos de inseguridad en estas ciudades y cómo se relacionan con los sistemas de dominación.


• Trabajo en grupos para buscar soluciones a los problema