Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el lenguaje algebraico, por ejemplo: "Un agricultor quiere saber cuántos metros de alambre necesita para cercar su terreno rectangular. ¿Cómo podríamos expresar esta situación utilizando el lenguaje algebraico?"


• Realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo las posibles formas de expresar la situación en lenguaje común y lenguaje algebraico.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes una serie de ejemplos de situaciones cotidianas y pedirles que las expresen en lenguaje algebraico.


• Guíar a los estudiantes en la identificación de las variables y la forma en que se relacionan en cada situación.


• Proporcionar ejercicios para que los estudiantes practiquen la conversión de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.

Sesión 2:

• Introducir a los estudiantes a las diferentes formas de representación algebraica, como ecuaciones y expresiones algebraicas.


• Explicar las reglas básicas para simplificar expresiones algebraicas.


• Realizar ejercicios prácticos de simplificación de expresiones algebraicas.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes una serie de ecuaciones y pedirles que las resuelvan para encontrar el valor de la variable.


• Guíar a los estudiantes en el proceso de resolución de ecuaciones, utilizando diferentes métodos como la propiedad dist