Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y escritura, prevención de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre la prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una actividad práctica de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir situaciones de riesgo.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas discutidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para prevenir situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones comunitarias para prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de acciones comunitarias para prevenir situaciones de riesgo, traídos por los alumnos.


• Discusión sobre la efectividad de dichas acciones.

Desarrollo:

• Lectura de un texto literario relacionado con la prevención de adicciones.


• Análisis del texto y discusión sobre los riesgos de las adicciones.