Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Cesar Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conozcan.
- Establecer la conexión entre el avance del conocimiento científico y tecnológico y la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes o videos que muestren diferentes inventos y descubrimientos científicos relevantes a lo largo de la historia.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una invención o descubrimiento a cada grupo.
- Cada grupo investigará sobre la historia y origen de la invención o descubrimiento asignado, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Los alumnos deberán realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre los aportes presentados por cada grupo y su importancia en la sociedad.
- Reflexionar sobre la relación entre los avances científicos y tecnológicos y el impacto en la naturaleza.
- Asignar una tarea