Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés y cómo contribuye a la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica puede prevenir conflictos y resolver problemas.


• Establecer el objetivo de participar en un panel o debate en inglés para consensuar propuestas de acción.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el contexto del arte como medio para explorar y expresar emociones.


• Presentar diferentes formas de arte (pintura, música, danza, etc.) y su relación con las emociones.


• Realizar una actividad de expresión artística en la que los estudiantes deben representar una emoción a través del arte.


• Comentar y reflexionar sobre las obras de arte creadas y las emociones que transmiten.

Sesión 2:

• Introducir vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar ejercicios de práctica oral y escrita utilizando el vocabulario aprendido.


• Presentar situaciones de conflicto y pedir a los estudiantes que propongan respuestas asertivas y