Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma responsable en los procesos técnicos para evitar daños sociales o a la naturaleza?


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y elaboren una lista de posibles respuestas a la pregunta orientadora.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y elegirán un material para investigar y analizar sus propiedades, ventajas y desventajas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

Sesión 2:

• Exposición del docente sobre los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para transformar los materiales.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una visita a una comunidad cercana para observar y entrevistar a los habitantes sobre los procesos técnicos que utilizan en su vida diaria y cómo utilizan los materiales de forma responsable.


• Elaboración de un informe individual sobre la visita y las entrevistas realizadas.

Sesión 3:

• Exposición del docent