Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión inicial: los alumnos deben escribir en una hoja de papel qué consideran que es un mal hábito alimenticio en su edad y cómo afecta su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable (pueden ser anuncios publicitarios, carteles, programas de televisión, etc.).


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de los mensajes y recursos utilizados en dichos medios para promover una vida saludable.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear su propio mensaje para promover una vida saludable utilizando alguno de los recursos analizados.

Sesión 2:

• Exposición de los mensajes creados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la efectividad de los mensajes y su capacidad para promover una vida saludable.


• Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Preparación de una presentación sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Debate y reflexión sobre la importancia de los medios de comunicaci