Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reconocer la importancia de la interpretación de los textos publicitarios y las partes que lo componen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la interpretación de los textos publicitarios.


• Actividad de lectura de distintos anuncios publicitarios impresos.


• Identificación de características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la publicidad en la comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de observación y análisis de anuncios publicitarios electrónicos.


• Comparación de las características y funciones de los anuncios impresos y electrónicos.


• Discusión sobre los cambios que ha traído la publicidad digital en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la historia de la publicidad en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la investigación realizada por los alumnos sobre la historia de la publicidad en la comunidad.


• Debate sobre los cambios y avances en la publicidad a lo largo del tiempo.


• Actividad de análisis de anuncios publicitarios icónicos de la comunidad.


• Reflexión sobre el impacto de la publicidad en la sociedad.

Sesión 4:

• Recapitulación del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de producció