Introducción al tema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos discontinuos, en particular de tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.

Actividades:

1. Inicio: El docente presentará una tabla de doble entrada en el pizarrón y pedirá a los alumnos que observen sus características y funciones. Se generará una breve conversación en la que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre las tablas de doble entrada.


2. Desarrollo: El docente explicará las características y funciones de las tablas de doble entrada, haciendo énfasis en su utilidad para organizar y presentar información de manera clara y ordenada.


3. Aplicación: Los alumnos, en parejas, deberán completar una tabla de doble entrada proporcionada por el docente, utilizando la información de una serie de objetos o elementos que se les dará. Esta actividad busca que los alumnos pongan en práctica lo aprendido y desarrollen su capacidad de análisis y organización de información.


4. Cierre: Se realizará una puesta en común de las tablas de doble entrada completadas por los alumnos. El docente guiará una reflexión sobre las características y funciones de este tipo de textos discontinuos.

SESIÓN 2: Líneas del tiempo

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las líneas del tiempo como un tipo de texto discontinuo para organizar y presentar información de manera cronológica.

Actividades:

1. Inicio: El docente mostrará a los alumnos una línea del tiempo en el pizarrón y les pedirá que observen sus características y funciones. Se generará una conversación en la que los alumnos expresen sus