La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo de aprendizaje (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican las situaciones de riesgo que pueden afectarles para realizar sus actividades cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.

Actividad:

1. Presentar el tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común" utilizando ejemplos concretos de situaciones en las que la comunidad juega un papel fundamental.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de vivir en comunidad.


3. Establecer una conexión entre el tema y el problema a atender, resaltando la importancia de identificar situaciones de riesgo para el bienestar común.


4. Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las situaciones de riesgo que pueden afectar a los alumnos en su comunidad.

Actividad:

1. Realizar una actividad de observación de la comunidad, en la que los alumnos identifiquen posibles situaciones de riesgo (calles peligrosas, falta de señalización, objetos en mal estado, etc.).


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una zona específica de la comunidad para que realicen su observación.


3. Cada grupo deberá registrar las situaciones de riesgo en