Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de la economía de la localidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumple.


• Exposición y discusión del concepto de familia.


• Presentación de diferentes tipos de familias, resaltando la diversidad y la importancia de respetarlas.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben realizar un dibujo o collage representando a su propia familia y explicar en qué se basaron para hacerlo.

Sesión 2: Formas de convivencia y socialización en las familias (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de convivir y socializar en las familias.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos se organizan en grupos y deberán investigar acerca de las formas de convivencia y socialización en diferentes hogares de su comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición ante el resto de la clase.


• Puesta en común y análisis de las diferentes formas de convivencia y socialización.

Sesión 3: Participación y colaboración en las familias (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de participar y colaborar en la famil