Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo: Construir polígonos regulares utilizando la regla y el compás, considerando diferentes datos proporcionados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cálculo del perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Actividades de construcción y resolución del problema


3. Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares con diferentes datos y calcular su perímetro y área?

Desarrollo (35 minutos):

• Formación de grupos de 4 alumnos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre los polígonos regulares (definición, propiedades, construcción) utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades de los polígonos regulares y cómo su construcción puede ser útil en diferentes situaciones.


• Asignación de tarea: Construir un triángulo equilátero y calcular su perímetro y área.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del problema int