Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de conocimiento del entorno por parte de los alumnos y la comunidad en general.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para el ensayo


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el proyecto comunitario

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" y explicar el objetivo de la clase, enfatizando la importancia de desarrollar habilidades de lectura y escritura crítica.


• Realizar una actividad de prelectura para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video relacionado con la literatura.


• Plantear el problema de la falta de conocimiento del entorno y su importancia en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que los alumnos conocen.


• Presentar ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos, destacando diferentes géneros literarios y autores.


• Promover la lectura de algunos fragmentos de distintos textos literarios y discutir sobre su contenido y características.


• Asignar la tarea de seleccionar un género literario de su preferencia para trabajar en su ensayo. Los alumnos deberán investigar sobre el género y elegir un tema relacionado.

Cierre:

• Responde