Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños se encuentran en un proceso de adaptación al ser de nuevo ingreso por lo que se requiere realizar un diagnóstico del cual partir.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar un diagnóstico inicial: realizar una actividad donde los alumnos puedan expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través del lenguaje oral y no verbal.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera clara y respetuosa.


• Realizar una actividad de integración grupal para fortalecer el sentido de comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados del diagnóstico inicial.


• Presentación de situaciones de la vida diaria donde es necesario comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar juegos y dinámicas que promuevan la comunicación oral y la expresión de emociones.


• Fomentar el uso de distintos lenguajes (verbal, gestual, gráfico, corporal) para comunicar ideas.

Sesión 3:

• Explorar diferentes formas de comunicación: oral, escrita, visual, etc.


• Realizar actividades que promuevan el desarrollo de habilidades comunicativas, como c