Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
ULISES V. MORALES- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y comprensión lectora
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Fases de la clase:
Inicio:
Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con la democracia. Por ejemplo: "Imagina que en tu comunidad se ha propuesto un proyecto de construcción que afectaría el medio ambiente. ¿Cómo podrías hacer valer tu voz y participar en la toma de decisiones democráticas para proteger el entorno?"
Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes un artículo de opinión acerca de los retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo. Pedirles que lo lean detenidamente y subrayen las ideas principales.
Reflexión y discusión: En grupos pequeños, los estudiantes deberán discutir las ideas principales del artículo y compartir sus puntos de vista sobre los retos que enfrenta la democracia. Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas.
Desarrollo:
Presentación de casos: Proporcionar a los estudiantes diferentes casos de situaciones problemáticas que involucren retos para la democracia. Por ejemplo: casos de corrupción, discriminación o desigualdad. Los estudiantes deberán analizarlos y discutir posibles soluciones democráticas.
Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso específico. Cad