Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo interdisciplinario: Reconoce los roles de las comunidades y la paz que tiene que persistir en la sociedad.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos durante la historia de nuestro país?


• Motivación: Proyección de imágenes y testimonios de luchadores indígenas y afromexicanos.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una rebelión o levantamiento específico de pueblos indígenas o afromexicanos. Deberán buscar información sobre las causas que provocaron dicha rebelión y los resultados obtenidos.


• Uso de fuentes históricas: Se proporcionarán documentos históricos y testimonios relacionados con las rebeliones para que los alumnos los analicen y los relacionen con la información obtenida en su investigación.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas de las rebeliones y levantamientos estudiados.


• Reflexión final: El profesor guiará una reflexión sobre la importancia d