Funciones - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "No comprenden los desarrollos matematicos. ¿Cómo podemos ayudarlos a entender mejor las matemáticas?"


• Generar una lluvia de ideas en torno a posibles soluciones al problema.


• Plantear la importancia de comprender los desarrollos matemáticos y cómo esto afecta su rendimiento académico.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y su importancia en matemáticas.


• Explicar cómo se pueden representar las funciones de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de una función a partir de su representación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender las funciones y cómo su representación puede ayudar en el proceso de comprensión.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de funciones en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre funciones.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a ejemplos de funciones en la vida cotidiana que los alumnos hayan investigado.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de funciones en la vida cotidiana y cómo se pueden representar de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para que identifiquen las características de las funciones presentadas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y cómo su representación puede ayuda