Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: Tercero de Secundaria
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben acerca de los derechos humanos.


• Presentar el problema central: "Los derechos humanos son materia de estudio por la falta de aplicación de varias autoridades".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles dentro de cada grupo (moderador, investigador, organizador, etc.).


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema y pedirles que investiguen y discutan las respuestas.


• Facilitar materiales de apoyo como textos, videos y testimonios relacionados con los derechos humanos en México y en el mundo.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un resumen de sus investigaciones y conclusiones ante el grupo.


• Guiar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en los diferentes países en cuanto a la aplicación de los derechos humanos.


• Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la vida diaria.

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