Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Nombre de la clase: Desarrollo de capacidades motrices a través del juego y el deporte.

Grado: 5º de Primaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema interdisciplinario: Poca consolidación del dominio de las operaciones básicas y problemas matemáticos con números naturales, decimales y fraccionarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción al desarrollo de capacidades motrices a través del juego.

• Inicio: Presentación de la clase y explicación del objetivo de la clase.


• Desarrollo:
  
  
  1. Conversación sobre la importancia del juego y la actividad física.
  
  
  2. Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento.
  
  
  3. Juego cooperativo para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la actividad física y la inclusión.

Sesión 2:

Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas.

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Desarrollo:
  
  
  1. Explicación y práctica de habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar y atrapar.
  
  
  2. Realización de juegos y actividades que involucren estas habilidades.
  
  
  3. Formación de grupos mixtos para fomentar la igualdad de género y la colaboración.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre las habilidades motrices desarrolladas y su importancia en el juego y el deporte.

Sesión 3:

Tema: Iniciación deportiva.

• Inicio: Breve recordat