La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que representen la diversidad cultural de los pueblos de habla inglesa y su importancia en el mundo globalizado.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de la tarea. Los alumnos deberán investigar sobre la cultura de un país de habla inglesa y preparar una presentación oral en inglés.


• Actividad 2: Trabajo en equipos. Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un país de habla inglesa para investigar.


• Actividad 3: Búsqueda de información. Los alumnos deberán investigar sobre los aspectos culturales más relevantes del país asignado, como sus tradiciones, música, comida típica, festividades, entre otros.


• Actividad 4: Presentaciones orales. Cada equipo presentará en inglés la información recopilada sobre su país, destacando los aspectos culturales más importantes.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa?


• Asignación de una tarea escrita: Los alumnos deberán escribir un ensayo en inglés donde valoren y promuevan los rasgos de interculturalidad presentes en los países de habla inglesa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Fomentar la concientización del rescate de valores que impactan en el aprovechamiento escolar.

Desarrollo:

• Actividad 1: Discusión en grupos. Los alumnos se organizarán en grupos y debatirán sobre los valores que consideran importantes para el aprovechamiento escolar.


• Actividad 2: Identificación de valores en los pueblos de habla inglesa. Los alumnos investigarán sobre los valor