Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Inglés: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género.

Problema a atender: Los alumnos de la escuela OFTV No. 6017 "Profr. Pedro Fuentes García" presentan constantemente comportamientos de violencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Violencia en las familias y la escuela.


• Conversación en grupo sobre las experiencias personales de los estudiantes relacionadas con la violencia.


• Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto corto en inglés sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Discusión en parejas: ¿Por qué es importante erradicar la violencia en las familias y la escuela?


• Creación de una lista de ideas sobre cómo sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada pareja.


• Selección de las mejores propuestas para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de campañas contra la violencia en otros países y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de los ejemplos de campañas contra la violencia en otros países.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en la percepc