Estudio de los números - Los números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Los números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad con la escritura y lectura de números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos u elementos (juguetes, libros, lápices, etc.) y pedirles que los coloquen en un orden específico, utilizando los números ordinales en español.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre el orden en el que colocaron los objetos, por ejemplo: "¿Cuál es el primer objeto que colocaste?" o "¿Cuál es el segundo objeto en la fila?"

Actividades de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números ordinales en español, preguntando qué saben sobre ellos y cómo se utilizan.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números ordinales escritos y pedirles que las ordenen en una línea de acuerdo a su significado.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que utilizar los números ordinales para ordenar objetos, como por ejemplo, formar una fila con los alumnos de acuerdo a su estatura.

Actividad de cierre:

• Realizar una actividad lúdica para reforzar el uso de los números ordinales, como por ejemplo, jugar al "Simon dice" utilizando órdenes que incluyan los números ordinales.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los números ordinales, realizando preguntas de rep