Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo:
Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión corporal teniendo como punto de partida el desarrollo de la competencia artística y cultural en niños y niñas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos artísticos

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage utilizando diferentes formas y colores para representar sus experiencias personales.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus collages y explicarán cómo representaron su mundo cercano.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos artísticos

• Actividad práctica: Los alumnos participarán en diferentes estaciones de trabajo, cada una enfocada en un elemento artístico específico (por ejemplo, una estación de pintura para explorar colores, una estación de música para explorar sonidos, etc.).


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias en las diferentes estaciones y reflexionarán sobre cómo pueden combinar los elementos artísticos en sus producciones cr