Promoviendo y defendiendo los principios y valores de la democracia

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo y defendiendo los principios y valores de la democracia

Objetivo de la clase (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación y colaboración en la resolución del problema planteado.


2. Evaluación de la escritura de un ensayo reflexivo sobre los principios y valores de la democracia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


• Actividad de activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por democracia y cuáles son los valores democráticos.


• Explicación del problema a resolver: "Imaginemos que un grupo de estudiantes de otra escuela no está de acuerdo con las decisiones tomadas por su director y deciden iniciar una protesta. ¿Cómo podemos promover y defender los principios y valores de la democracia para que su voz sea escuchada?"

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre los principios y valores de la democracia, así como ejemplos de acciones de promoción y defensa de los mismos.


• Recopilación de la información obtenida y elaboración de un documento escrito sobre los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupa