Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Falta de coordinación y sentido rítmico musical.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la coordinación y el sentido rítmico musical.


• Juego de movimiento y coordinación: "Sigue el ritmo".


• Actividad artística: Pintura rítmica. Los alumnos utilizarán diferentes elementos para crear ritmos visuales en una hoja de papel.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión corporal: "Baile de los elementos". Los alumnos crearán movimientos corporales inspirados en diferentes elementos presentes en la naturaleza.


• Actividad artística: Creación de instrumentos musicales con material reciclado. Los alumnos usarán objetos reutilizables para construir sus propios instrumentos y experimentar con diferentes sonidos.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Juego de coordinación y ritmo: "Simón dice". Los alumnos seguirán instrucciones de movimiento y ritmo.


• Actividad de música y danza: Los alumnos aprenderán una canción y una coreografía sencilla relacionada con el tema de la naturaleza.

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Creación de una obra de arte comunitaria. Los alumnos trabajarán juntos para crear una