Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de "códigos técnicos".

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Motivación: Mostrar ejemplos de diferentes códigos técnicos utilizados en el ámbito tecnológico.


• Presentación del problema: "códigos técnicos" y su importancia en la comunicación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre diferentes códigos técnicos utilizados en distintos contextos (por ejemplo, códigos de barras, códigos QR, lenguajes de programación, etc.).


• Análisis de la importancia de los códigos técnicos en la comunicación y representación técnica.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación.


• Tarea: Los estudiantes deben proponer una forma de representación y comunicación utilizando un código técnico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los códigos técnicos investigados.


• Revisión de las propuestas de representación y comunicación utilizando códigos técnicos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los estudiantes crearán un proyecto de comunicación utilizando un código técnico específico.


• El proyecto debe estar relacionado con el tema de t