Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno desconoce qué son los procesos técnicos y cuáles energías renovables se conocen en su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en la tecnología y cómo se utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema a atender: el desconocimiento de los procesos técnicos y las energías renovables en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicar qué son los procesos técnicos y cómo se relacionan con los materiales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales presentes en el aula y su utilidad.


• Investigar en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de esos materiales.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las energías renovables presentes en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los objetivos de la clase y repasar la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las energías renovables que c