Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Problemática del consumo y desperdicio de agua en el municipio, así como la contaminación.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una tormenta de ideas sobre las necesidades básicas del ser humano y cómo estas pueden ser satisfechas a través de los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar qué son los procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos que satisfacen diferentes necesidades (ejemplo: producción de alimentos, transporte, comunicación, etc.).


• Mostrar imágenes de diferentes tecnologías y preguntar a los alumnos qué necesidades satisfacen.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los factores que influyen en la creación e innovación técnica, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Plantear preguntas para debatir en grupo: ¿cómo influyen estos factores en la igualdad de oportunidades? ¿De qué manera limitan o favorecen el acceso a la tecnología?

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior sobre los factores que influyen en los procesos técnicos y la igualdad de oportunidades.


• Presentar el problema del consumo y desperdicio de agua en el mu