Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar preguntas de reflexión para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué tipos de movimiento conocen? ¿Cuáles son las fuerzas que actúan en cada movimiento?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos de fuerza y movimiento (50 minutos)

• Realizar una breve explicación sobre los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Mostrar ejemplos prácticos de cada concepto, como un objeto en reposo, un objeto en movimiento rectilíneo uniforme y un objeto en movimiento acelerado.


• Realizar una actividad de investigación en la cual los alumnos deban buscar ejemplos prácticos de fuerza y movimiento en su entorno y compartirlos con el grupo.

Sesión 2: Tipos de movimiento y sus características (50 minutos)

• Realizar una explicación sobre los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deban identificar el tipo de movimiento de diferentes objetos en videos o imágenes.


• Reflexionar en grupo sobre las características de cada tipo de movimiento y cómo se relacionan con l