Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Patricia Bravo
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Aula de Secundaria 1º


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación los conceptos de causas y efectos de la desigualdad socioeconómica, el índice de desarrollo humano en México y el mundo, y el índice para.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes y datos sobre la desigualdad socioeconómica en distintas partes del mundo.

  • Presentar el problema al que se enfrentarán durante el desarrollo de las sesiones: "El alumno desconoce causas y efectos de la desigualdad socioeconómica".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con el tema.

  • Los grupos investigarán la respuesta a su pregunta utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Cada grupo preparará una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

  • Se realizará una discusión en la que los alumnos podrán compartir sus ideas y opiniones sobre las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de índice de desarrollo humano