Los antiguos pueblos de México y sus representaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tema: Los antiguos pueblos de México y sus representaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte.

Objetivo: Vincular y comparar las representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte de los antiguos pueblos de México con las ideas de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes representaciones sobre el nacimiento, la vida y la muerte de los antiguos pueblos de México.

  
  



• Pregunta detonadora: ¿Qué representaciones e ideas crees que tenían los antiguos pueblos de México sobre el nacimiento, la vida y la muerte?

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Trabajo en grupos de 4 o 5 alumnos.

  
  



• Problema: Cada grupo deberá investigar sobre los antiguos pueblos de México y seleccionar una representación sobre el nacimiento, la vida o la muerte que les llame la atención. Deberán describir la representación y analizar su significado dentro del contexto cultural de ese pueblo.

  
  



• Recursos: Libros de texto, materiales audiovisuales, internet.

  
  



• Guiado por el docente, los alumnos deberán identificar qué aspectos de las representaciones de los antiguos pueblos de México podrían ser relevantes para su propia experiencia y reflexionar sobre las diferencias y similitudes con sus propias representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida y la muerte.

  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Puesta en común de las representaciones seleccionadas por cada grupo y de las reflexiones realizadas por los alumnos.

  
  



• Reflexión: ¿Q