Los derechos humanos en México y en el mundo: valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Título: Los derechos humanos en México y en el mundo: valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo general: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: El problema escolar es la falta de conciencia sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el entorno escolar.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Establecer el problema escolar relacionado con la falta de respeto a los derechos humanos en el entorno escolar.


• Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Por qué es importante su defensa? ¿Han presenciado o experimentado situaciones donde se vulneren los derechos humanos?

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y registrarlas en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes derechos humanos para investigar.


• Cada grupo deberá realizar una breve exposición sobre el derecho humano asignado, incluyendo su definición, importancia y ejemplos de su aplicación o violación en México y en el mundo.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Discusión en plenaria sobre cómo se relaciona el problema escolar identificado con los derechos humanos.


• Proporcionar a los alumnos un cuestionario de evaluación formativa para valorar su comprensión inicial del te