Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Marilu Roce
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.
- Ver un video corto sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el arte.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.
- Identificar y analizar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en cada imagen.
- Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones y análisis realizados.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el arte y en la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística para analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una puesta en común sobre las manifestacion