Introducción al tema de los conflictos
Andy Adame
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Objetivo general: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Sesión 1: Introducción al tema de los conflictos (45 minutos)
- Presentación del tema: Los conflictos en la vida cotidiana y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre los conflictos que los alumnos han enfrentado en la escuela y la familia.
- Discusión en grupo: ¿Qué alternativas de solución han utilizado en situaciones conflictivas? ¿Fueron efectivas? ¿Por qué?
- Reflexión individual: Cada alumno escribirá en una hoja un conflicto que haya tenido y las posibles alternativas de solución que ha considerado.
Sesión 2: Identificación de las diferentes alternativas de solución (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y los conflictos y alternativas de solución mencionados por los alumnos.
- Actividad: Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo diferentes casos de conflictos para que identifiquen distintas alternativas de solución.
- Discusión en grupo: Compartir y debatir las diferentes alternativas de solución identificadas por cada grupo y analizar su efectividad.
Sesión 3: Análisis de las consecuencias de las alternativas de solución (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las alternativas de solución identificadas en la sesión anterior y su efectividad.
- Actividad: Dar a cada grupo pequeño un caso de conflicto y pedirles que analicen las posibles consecuencias de cada alternativa de solución.
- Discusión en grupo: Compartir y debatir las consecuencias de las alternativas de solución identificadas por cada grupo.
Sesión 4: Aplic