Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Ross Slim- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta del uso del número en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo y la resolución de problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comunicarse y expresar sus ideas y necesidades.
Actividades:
- Presentación de imágenes y objetos que representen diferentes emociones y estados de ánimo. Los alumnos deberán expresar cómo se sienten al observar cada imagen u objeto.
- Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y representarán diferentes situaciones donde deberán expresar sus necesidades y gustos.
- Plenaria: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comunicarse y expresar emociones, necesidades, gustos, ideas y saberes.
Sesión 2:
Objetivo: Favorecer la comunicación oral a través del uso de los diversos lenguajes.
Actividades:
- Taller de expresión artística: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (pinturas, plastilina, papel, etc.) para representar sus gustos y emociones.
- Juego de memoria: Se utilizarán tarjetas con imágenes asociadas a diferentes palabras (necesidades, emociones, gustos). Los alumnos deberán identificar y ver