Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de seguridad en los alumnos para poder expresarse y tener participación dentro del aula.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los cuentos y novelas.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Entrega de diferentes cuentos y novelas.


• En grupo, los estudiantes deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en los textos asignados.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán escribir un cuento o una novela corta utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los cuentos y novelas creados por los estudiantes.


• Retroalimentación