Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de la clase (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema interdisciplinario: Se proponen clases atractivas para disminuir el ausentismo de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente inclusivo.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un aspecto de su cultura o historia personal.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos hacer las clases de historia más atractivas para disminuir el ausentismo de los alumnos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema.


• Investigar en grupos sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para hacer las clases de historia más atractivas.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta sus ideas y estrategias.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar la historia de los primeros pueblos y cómo esto puede generar interés en los alumnos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos utilizar recursos interdisciplinarios para hacer las clases de historia más atractivas?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar nu