Introducción al tema de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales

Angela Alvarez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales
Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz y analizar conflictos vecinales del pasado y presente.


Actividades:



  1. Presentación del tema de la cultura de paz y su importancia en la convivencia.

  2. Introducción al análisis de conflictos vecinales del pasado y presente.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos vecinales conocidos por los alumnos.

  4. Selección de un conflicto para analizar en grupos.


Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel


Sesión 2: Análisis de causas y desarrollo de conflictos vecinales
Objetivo: Identificar las causas y el desarrollo de conflictos vecinales.


Actividades:



  1. Recordatorio del conflicto seleccionado en la sesión anterior.

  2. Organización en grupos para analizar las causas del conflicto.

  3. Presentación de los análisis de cada grupo y discusión en clase.

  4. Identificación y análisis del desarrollo del conflicto.


Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel, material de apoyo sobre conflictos vecinales


Sesión 3: Resolución de conflictos a través del diálogo y la negociación
Objetivo: Conocer y valorar la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos vecinales.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.

  2. Discusión de casos de resolución de conflictos vecinales a través del diálogo y la negociación.

  3. Dramatización de situaciones de conflicto y resolución mediante el diálogo y la negociación.

  4. Elaboración de propuestas de resolución para el conflicto seleccionado en sesiones anteriores.


Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de