Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
ULISES V. MORALES- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Tema: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Objetivo PDA: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de participación en la discusión grupal
- Actividad de reflexión escrita sobre las acciones valoradas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una breve actividad de reflexión escrita: ¿Qué entiendes por cultura de paz?
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Presentación de un problema situado: "Conflicto territorial entre dos comunidades indígenas en México".
- Formación de grupos y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).
- Investigación en grupos sobre acciones de personas, grupos u organizaciones que han resuelto conflictos territoriales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz en México.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión grupal sobre las acciones valoradas y su impacto en la cultura de paz.
- Asignación de tarea