Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
ULISES V. MORALES- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
b. Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes o videos que muestren situaciones de conflicto y violencia en México y América Latina. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de estos conflictos.
c. Planteamiento del problema: Se les presentará el problema a resolver: "¿Cómo podemos valorar y difundir las acciones no violentas realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para resolver conflictos territoriales, políticos y sociales a favor de la cultura de paz?"Desarrollo (30 minutos):
a. Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 personas.
b. Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre una persona, grupo u organización que haya realizado acciones no violentas para resolver conflictos en México o América Latina. Deberán buscar información sobre los conflictos en los que han intervenido, las acciones que llevaron a cabo y los resultados obtenidos.
c. Análisis y reflexión: Los grupos deberán analizar la información recopilada y reflexionar so