Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Ausentismo escolar por falta de compromiso de los padres de familia

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar y describir un objeto previamente seleccionado por el docente.


• Explicación de los conceptos básicos de la descripción (adjetivos, características, etc.).


• Práctica guiada de descripción oral y escrita de objetos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos describen un objeto de su elección.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personas

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observar y describir a una persona en una fotografía.


• Explicación de la estructura de las descripciones de personas.


• Práctica guiada de descripción oral y escrita de personas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos describen a un compañero de clase.

Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observar y describir a un ser vivo en el entorno escolar.


• Explicación de la estructura de las descripciones de seres vivos.


• Práctica guiada de descripción oral y escrita de seres vivos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos describen un ser vivo de su elección.

Sesión 4:
Tema: Descripción de lugares

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observar y describir un lugar en la comunidad.


• Explicación de la estructura de las d