Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

I. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en el desarrollo personal.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la educación socioemocional.


• Presentación del problema: "Ausencia de un proyecto de vida" y su impacto en la vida de las personas.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Dinámica de reflexión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán parejas y se realizarán preguntas para conocer los intereses, habilidades y necesidades de su compañero.
  
  
  • Cada alumno deberá tomar nota de las respuestas de su compañero.
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de intereses, habilidades y necesidades (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos, individualmente, revisarán las respuestas recopiladas y reflexionarán sobre sus propios intereses, habilidades y necesidades.
  
  
  • Deberán identificar aquellos aspectos que deseen replantear o ajustar en su proyecto de vida.
  
  
  
  



• Actividad 3: Trabajo en grupo (5 minutos)

  
  
  
  
  • Se formarán equipos pequeños y los alumnos compartirán con sus compañeros los aspectos que desean replantear en sus proyectos de vida.
  
  
  • Deberán buscar puntos en común y definir metas grupales en favor del bienestar común.
  
  
  
  

III. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal (5 minutos)
  
  
  • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan las reflexiones que surgieron durante la actividad