Introducción al tema y exploración de fuentes de información

sergio ballesteros
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa variadas fuentes de consulta, entre ellas medios de comunicación y personas, recupera información pertinente, en función del propósito de búsqueda: resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición, generar contenido en las redes sociales, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de información



  • Objetivo: Los alumnos aprenderán a identificar diferentes fuentes de consulta y utilizarlas para buscar información relevante.

  • Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema "Búsqueda y manejo reflexivo de información". Se les explica a los alumnos que explorarán diferentes fuentes de información para resolver dudas, profundizar en temas de interés y utilizar esa información en diferentes propósitos.

  2. Exposición: Se muestra a los alumnos diferentes ejemplos de fuentes de consulta como libros, revistas, internet, personas especializadas, etc. Se les explica cómo cada una de estas fuentes puede ser utilizada para encontrar información relevante.

  3. Exploración de fuentes: Se divide a los alumnos en grupos y se les pide que exploren diferentes fuentes de información de su interés. Pueden utilizar libros de la biblioteca escolar, enciclopedias, internet con supervisión, etc.

  4. Recopilación de información: Cada grupo debe recopilar la información encontrada en un organizador gráfico, destacando los aspectos más relevantes.

  5. Reflexión: Se realiza una reflexión grupal sobre las fuentes de información utilizadas y qué tan útiles fueron para encontrar información pertinente.


Sesión 2: Uso de la información para resolver dudas y profundizar en un tema



  • Objetivo: Los alumnos utilizarán la información recopilada en la sesión anterior para resolver dudas o profundizar en un tema de su interés.

  • Actividades:



  1. Recordatorio: Se les recuerda a los alumnos la información recopilada en la sesión anterior y se les pide que identifiquen preguntas o dudas que tengan en relación a ese tema.

  2. Búsqueda de respue