Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinar: Atender el problema del déficit en la lectoescritura y resolución de problemas matemáticos como elementos clave para el aprendizaje significativo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen los alumnos.
Desarrollo: Investigar en grupos sobre una creación literaria tradicional de una cultura indígena de la región. Analizar sus características y recursos literarios utilizados.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en forma oral.

Sesión 2:
Inicio: Recordar las creaciones literarias tradicionales indígenas presentadas en la sesión anterior. Introducir el concepto de creaciones literarias contemporáneas y su importancia en la actualidad.
Desarrollo: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen un cuento o poema relacionado con una situación real o ficticia de su comunidad. Utilizar recursos literarios aprendidos en clase.
Cierre: Lectura en voz alta de los textos creados por los alumnos y retroalimentació