Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Poca interacción familiar

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Breve explicación de la importancia de la interacción familiar para una sana convivencia y el fortalecimiento de la autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de escenarios de convivencia (ejemplo: la hora de la comida, la hora de hacer las tareas, etc.).


• Diseño de propuestas para mejorar la interacción familiar en cada escenario asignado.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las propuestas diseñadas por cada grupo.


• Organización de actividades prácticas para poner en práctica las propuestas en los escenarios de convivencia asignados.


• Promover la participación activa y la responsabilidad de cada miembro de la familia en la implementación de las propuestas.


• Reflexión grupal sobre los resultados de las actividades y la importancia de la interacción familiar para fortalecer la autonomía y la participación.

Sesión 3:

• Presentación de testimonios de alumnos que hayan puesto en práctica las propuestas y hay