Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Aprendizaje de las figuras geométricas y sus formas en diferentes objetos

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno.


• Discusión guiada: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las figuras geométricas y sus características.


• Presentación teórica: Introducir las diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y sus características principales.


• Actividad práctica: Realizar una actividad individual donde los alumnos recorten diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según su forma.

Sesión 2: Exploración del tangram (45 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar diferentes composiciones hechas con el tangram y preguntar a los alumnos cómo creen que se pueden crear.


• Presentación del tangram: Explicar qué es el tangram, sus piezas y cómo se utiliza.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que creen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram.


• Discusión y reflexión: Compartir las creaciones de los alumnos y discutir sobre las estrategias utilizadas para crear las figuras.

Sesión 3: Uso del geoplano (45 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar un geoplano y preguntar a los alumnos qué creen que se puede