Introducción - Conociendo nuestras tradiciones orales
Mary Diaz
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de la participación en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción - Conociendo nuestras tradiciones orales
- Presentar una breve introducción sobre la importancia de las tradiciones orales y cómo nos ayudan a fortalecer nuestra identidad y diversidad cultural.
- Invitar a los alumnos a compartir alguna historia o juego del lenguaje que conozcan de su familia o comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los juegos del lenguaje que conocen y rescatan de su entorno.
- Elegir un juego del lenguaje en común para trabajar durante las siguientes sesiones.
Sesión 2: Conociendo el juego del lenguaje elegido
- Presentar el juego del lenguaje elegido por el grupo y explicar sus reglas y forma de jugar.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y practicar el juego del lenguaje.
- Proporcionar materiales y recursos que ayuden a los alumnos a expresarse oralmente a través del juego.
- Promover la participación y la fluidez en la expresión oral durante el desarrollo del juego.
Sesión 3: Explorando otras formas de expresión oral
- Introducir a los alumnos a juegos del lenguaje de otras comunidades o lugares.
- Mostrar ejemplos de juegos del lenguaje diferentes y explicar sus características.
- Invitar a los alumnos a practicar y exp