Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Fanny Erives
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación incorporará elementos de lectura y escritura para promover la apropiación de las culturas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por Revolución Industrial y cómo creen que ha afectado nuestras vidas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas? Los alumnos trabajarán en grupos de 4-5 personas para investigar y encontrar respuestas a esta pregunta.


Fase de Desarrollo:



  • Los grupos investigarán en fuentes diversas (libros, internet, documentales, etc.) sobre la Revolución Industrial, sus causas, consecuencias y su impacto en la sociedad y la vida cotidiana.

  • Cada grupo elaborará un informe escrito en el que expondrán sus hallazgos y conclusiones.

  • Los alumnos también deberán seleccionar una obra literaria o un texto de la época relacionada con la Revolución Industrial para leer y analizar en relación con el tema.


Fase de Cierre:



  • Los grupos presentarán sus informes escritos y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y debate sobre las ideas expuestas.

  • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de comprender la historia y sus reperc