Cuerpos geométricos y sus características
angeles cuautle
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3° de primaria
Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática: "Aprender sobre los cuerpos geométricos que nos rodean en la comunidad y sacar sus medidas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué cuerpos geométricos conocen y dónde los han visto en la comunidad.
- Introducción a los conceptos básicos de los cuerpos geométricos: cubo, prisma, pirámide y cilindro.
- Mostrar fotografías de objetos de la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen los cuerpos geométricos presentes en ellos.
Sesión 2:
- Realizar una salida a la comunidad (con previa autorización) para observar y identificar los cuerpos geométricos presentes en edificios, casas, cajas, muebles, etc.
- Los alumnos deberán tomar medidas de los cuerpos geométricos encontrados utilizando herramientas como reglas y cintas métricas.
- Regresar al aula y compartir las observaciones y medidas recopiladas.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica de construcción de prismas rectos.
- Mostrar imágenes de prismas rectos y pedir a los alumnos que identifiquen la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.
- Entregar a cada alumno una hoja con cuadrados y rectángulos recortables.
- Los alumnos deberán construir prismas rectos utilizando los recortes y pegamento.
Sesión